Колектив-це дуже чутливий інструмент, який творить музику виховання, необхідну для душу кожного вихованця, творить тільки тоді, коли цей інструмент настроєно.
В.О. Сухомлинський
Вже кілька років поспіль успішно працює в районі семінар-практикум класних керівників «Трибуна класного керівника», основним завданням якого є озброєння класних керівників ґрунтовними знаннями та професійними навичками, здатністю організовувати і впроваджувати ідеї інноваційної діяльності. В ході засідань семінару-практикуму класні керівники району можуть підняти проблеми, які їх хвилюють, поділитися досвідом, дізнатися щось нове, отримати кваліфіковані методичні та психологічні поради й рекомендації.
26 жовтня 2011 року в Млинівській загальноосвітній школі № 3 І-ІІІ ступенів відбулося перше в цьому навчальному році засідання семінару-практикуму «Трибуна класного керівника» (секція класних керівників 1-4 класів). Педагоги працювали над темою «Формування дружного, організованого колективу через активізацію індивідуальної та колективної творчої діяльності». Першою на семінарі-практикумі виступила Воробей Оксана Леонідівна, класний керівник 4-го класу Млинівської гуманітарної гімназії. В ході виступу Оксана Леонідівна поділилася досвідом роботи, розповіла про форми колективної творчої діяльності, які вона використовує в роботі з учнівським колективом; як в ході колективної творчої діяльності відбувається самореалізація учнів її класу; які шляхи розвитку творчої особистості в школі І-ІІ ступеня.
Проблему ролі класного керівника у створенні згуртованого і працездатного колективу підняла в своєму виступі Марчук О.С., класний керівник Млинівської загальноосвітньої шкли І-ІІІ ступенів № 1. Вона зазначила, що особистість педагога має неабияке значення для учнів. Адже, саме вчитель є прикладом для наслідування, авторитетом, наставником і, водночас, товаришем для школярів. Учні початкових класів бачать в учителеві не просто педагога, а надзвичайну людину, яка все вміє, знає і може. Тому особистість вчителя, його манера спілкування, ерудованість впливають на згуртованість колективу, дають можливість кожному школяреві проявити себе. Від цього залежить виховний результат.
Після виступу учасники семінару-практикуму мали можливість побачити КТД (колективно-творчу діяльність) «Український віночок», яку підготувала Зич О.В, класний керівник Млинівської ЗОШ № 3 І-ІІІ ступенів Ужинецької філії. У виступі були задіяні учні школи, батьки, сільська громадськість. Результатом тісної співпраці всіх учасників стало чудове свято. Педагоги району дізналися про традиції плетіння українського вінка: з чого можна плести вінки, які види вінків існують в Україні. Учні охарактеризували квіти, з яких плетуть вінки, їх символічне значення, розказали легенди пов’язані з виникненням назв «барвінок», «мак». Глядачі мали можливість побачити хоровод «Віночок», обряд закріплення стрічок на вінку, дізнались символічність кольору кожної стрічки. Свято проходило під чудовий музичний супровід, який забезпечив батько випускниць школи Валерій Прокопчук. А сильні й, водночас, ніжні голоси мали додати святу урочистості та проникливості. Зачарувала глядацьку аудиторію своїм співом Світлана Волос та Наталія Пономарьова, які виконували пісню «Україна», Мар’яна Строка та Катерина Гавула, які виконували пісню «Чорнобривці» (музика В.Верменича, слова М.Сингаївського). Сестрички Інна та Ілона Зич виконали пісню «Червона калина». Сюрпризом для педагогів стала пісня «Мамина сорочка» (слова та музика Наталії Май), яку виконала сама вчителька зі старшою донькою Інною.
Вдало здійснено оформлення сцени, виставку учнівських малюнків, сценічні костюми, слайд-шоу «Квіти українського віночка». Творча співпраця педагога, батьків та учнів зробила свято цікавим і неповторним. Особливо хотілося б відзначити учнів: Тараса та Богдана Видюків, Ілону та Інну Зич, Надію Видюк, Юлію Семенюк, Олену Пономарьову, Олександра та Віталія Куричів, Івана й Тараса Ветиченків, Катю Синюк, Сергія Котяй, Владислава Волоса. Завершився виховний захід піснею «Родина» у виконанні Валерія Прокопчука.
В самоаналізі години-спілкування Оксана Володимирівна зазначила, що колективна творча діяльність принесла багато задоволення, позитивних емоцій, зав’язала дружні стосунки між учасниками свята, налагодила більш тісну співпрацю між школою, батьками та громадськістю.
Учасники семінару-практикуму мали можливість побачити високий рівень підготовки колективної творчої діяльності, використати в своїй педагогічній практиці досвід колеги.
Після аналізу години спілкування огляд новин наукової та методичної літератури зробила Федіна І.М., класний керівник Млинівської ЗОШ № 3 І-ІІІ ступенів Ужинецької філії. Ірина Миколаївна звернула увагу колег не лише на висвітлення даного питання в педагогічній пресі, а й у електронний підручниках на сторінках інтернету.
Засідання семінару-практикуму класних керівників «Трибуна класного керівника» пройшло в доброзичливій та діловій атмосфері і налаштувало присутніх на творчу активну працю з класним колективом.
А.В. Шевчук, класний керівник Млинівської ЗОШ № 3
І-ІІІ ступені,
керівник районного семінару-практикуму класних керівників «Трибуна класного керівника»
|
